这门课怎么听，这套材料怎么用
①预热
你在工地上，从项目部回宿舍，地铁上站着，或者电动车骑到一半停在路边，点开这一集。十五分钟。你听完了，心里踏实了一点——因为这一集讲的是"要钱"。
就三分钟，你听完就知道后面57集该怎么用了。
②骨架
第一，音频按分值排，文字按教材排。这是有意为之，不是乱排。因为听要"顺"，看要"准"。
第二，考点编号是这两套东西唯一的对接码。你在音频里听到一个编号，就能在文字材料里一跳到位。
记这三条记住，后面每一集你都不会迷路。
③主体一
先回答第一个问题：为什么要排成两种顺序？
这条顺序，在考场上没法动。
第一章听的是安全生产。六集。
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记所以到最后一周，我们只用一集把第1章扫一遍。你这一集听下来不求记住，只求一个东西：以后再听到"抵押""质押""留置""撤销权"这几个词，你知道它们在第1章的哪一节。
因为一建《法规》的综合题是跨章的。你做最后一道大题，题干给你一个工地场景，问你三问：投标文件有没有效、合同会不会被认定无效、出了事故谁负责。
这一道题，把招投标、合同效力、安全生产三条线拧在一根绳上。
如果你按业务主线学，这三块会被你拆到三个不同的时期去学。学的时候都很清楚，考场上要同时激活三个东西的时候，接不上。
这就是那句老话：双轨制。
④主体二
第二个问题：怎么在音频和文字之间跳？靠编号。
记第一句是一句话结论。就一句话，把这条考点说完了：承包人在合理期限内行使，最长不超过十八个月，从应当给付价款之日起算。
第三是施工单位视角要点。这一块是这套材料和其他法条笔记最大的区别。它不告诉你"法条是怎么写的"，它告诉你"我方必须做什么、不能做什么、做错了罚什么"。
⑤主体三
记所以你拿到这套材料，看到"原文未明确，待核对"，请只记住两种情况：一种是"确实没有，别答"；一种是"答案在别处，去翻"。
记第一种，精读。第一轮系统过，每章从"一句话结论"看到"易错点"，一条一条走。这一轮慢，一章可能要两个晚上。但只有这一轮能把东西连起来。
还有第四种，现场查。你要是拿这份东西去改公司制度，翻每一章末尾那张合规清单，那张清单本来就是照着管理动作排的，可以直接拿去用。
⑥要点总攻
第一，音频按分值排，文字按教材排。
第二，考点的编号是唯一的对接码。
第三，零编造。
第四条我也顺手说了，再说一遍：★高频是我们标的，不是官方考频。
这套材料是备考梳理，不是法律意见。
⑦收尾
记这一集你只要记住三条：
下一集，我们讲得更细一点：为什么每一集都要长得那么规矩。
第一节我给你抛个东西：为什么别的课四分钟就能讲完一个考点，我们这里要花十四分钟。